1. Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación. (2004). Libros Blancos.
2. Álvarez Prozorovich, F. V. (2011). Rastrear proyectos, contar historias. Diagonal, (2011), 10-13.
3. Andrade-Lotero, L. A., Espitia-Gómez, C., Huertas-Franco, E. A., Aldana-Ahumada, D. R., & Bacca-Pachón, P. A. (2012). Tocar o mirar: comparación de procesos cognitivos en el aprendizaje con o sin manipulación física. Revista de Psicología Educativa, 18(1), 29-40.
4. Boardman, D. (1989). The development of graphicacy: Children’s understanding of maps. Geography, 321-3.
5. Canessa, E., Fonda, C., & Zennaro, M. (2013). Low-cost 3D printing: for science, education & sustainable development. ICTP—The Abdus Salam International Centre for Theoretical Physics.