Mimarlık Atölyelerinin Akustik Konfor Koşulları Açısından Değerlendirilmesi: Çukurova Üniversitesi Mimarlık Bölümü YADYO Atölyesi Örneği-Reference-Cited by-同舟云学术

Mimarlık Atölyelerinin Akustik Konfor Koşulları Açısından Değerlendirilmesi: Çukurova Üniversitesi Mimarlık Bölümü YADYO Atölyesi Örneği

Published:2022-12-30 Issue:2 Volume:7 Page:852-870
ISSN:2548-0170
Container-title:Mimarlık Bilimleri ve Uygulamaları Dergisi (MBUD)
language:en
Short-container-title:MBUD

Author:

BİLMEZ Derin Hilal¹^ORCID,ÇELİK Kasım²^ORCID,DİRİ Cüneyt³,ARPACIOĞLU Ümit³^ORCID

Affiliation:

1. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ, FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, YAPI FİZİĞİ VE MALZEMESİ (YL) (TEZLİ)

2. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ

3. MİMAR SİNAN GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİ

Abstract

Mekân, fiziksel boyutları ile durağan olsa da işlevi (verilen eğitimi) destekleyici yönde davranacak şekilde tasarlanmalıdır. Eğitimin kesintilere uğramadan ve aksamadan devam edebilmesi, kalitesinin yüksek olabilmesi için fiziksel konfor koşullarının sağlanması gerekir. Akustik konfor, bu fiziksel konfor koşullarından biridir. Bir mekânda belirlenen işlev gerçekleştirilirken insanın ihtiyaç duyduğu fiziksel ve psikolojik işitsel alanın sağlanabilmesi için gerekli olan işitsel gereksinimlere akustik konfor koşulları denir. Eğitim amaçlı mekanlarda iyi bir akustik konfor sağlanabilmesi için gürültünün minimum seviyede olması gerekir. Akustik kusurları olan dersliklerde uzun süreli ders işlenmesi mümkün olamamaktadır. Mimarlık atölyeleri: formal ve informal etkinliklere ev sahipliği yapan çeşitli öğrenme tarzlarının bir arada ve bazen aynı anda gerçekleşebilmesi gereken özel işlevli eğitim mekanlarıdır. Bu çalışmada mimarlık atölyelerinin sahip olması gereken akustik konfor koşulları göz önünde bulundurularak Çukurova Üniversitesi mimarlık bölümü YADYO Atölyesinin değerlendirilmesi yapılmıştır.

Publisher

Mimarlik Bilimleri ve Uygulamalari Dergisi

Subject

General Medicine

Reference15 articles.

1. Bulunuz, M. ve Akyün, C. S. (2019). Bursa’da bir devlet okulundaki gürültü düzeyi ve akustik ortamın değerlendirilmesi. Millî Eğitim, 48(1), 535–552.

2. ÇÜ Mimarlık Bölümü. (2022). Çukurova Üniversitesi Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü 2021-2022 Dönemi Güz Yarıyılı 2017 Yılı Sonrası Gı̇rı̇şlı̇ Öğrencı̇ler İçı̇n Ders Programı. Retrieved from https://mimarlik.cu.edu.tr/media/5tmmogae/2017-sonrasi-mİmarlik-bölümü-2021-22-bahar-yy-ders-programı-2.pdf

3. Egan, M. D. (2007). Architectural Acoustics. New York.

4. Eriç, M. (1994). Yapı Fiziği ve Malzemesi. İstanbul: Litetaür Yayıncılık.

5. Johnson, B. R. (2000). Sustaining Studio Culture: how well do internet tools meet the needs of virtual design studios? In 18ty Conference on education in Computer Aided Architectural Design in Europe (pp. 15–21).

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Mobilya Ürün Yönetim Sistemi: “Sandalye” Örneği Üzerinden Bir Değerlendirme;Mimarlık Bilimleri ve Uygulamaları Dergisi (MBUD);2023-05-26