معنى الحياة وعلاقته بكل من الرضا عن الحياة وبعض أبعاد التفكير الإيجابي لدى طلبة الجامعة بدولة الكويت

Abstract

الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين معنى الحياة وأبعاده وبين الرضا عن الحياة وبعض أبعاد التفكير الإيجابي (التوقعات الإيجابية، والتفتح المعرفي، والتقبل الإيجابي، والسماحة) لدى طلبة وطالبات الجامعة بدولة الكويت. تكونت العينة من (115) طالبا وطالبة، واستخدمت الدراسة كل من مقياس معنى الحياة إعداد الباحثين، ومقياس الرضا عن الحياة، ومقاييس التوقعات الإيجابية، والتفتح المعرفي، والتقبل الإيجابي، والسماحة من قائمة التفكير الإيجابي. وقد أشارت النتائج إلى: وجود ارتباط موجب ودال إحصائيا بين درجات معنى الحياة وأبعاده وكل من درجات الرضا عن الحياة، ودرجات التوقعات الإيجابية والتفتح المعرفي والتقبل الإيجابي والسماحة، وتبين عدم وجود فروق بين الذكور والإناث في الدرجة الكلية لمعنى الحياة، وأبعادها المختلفة، كما توصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة الجامعة الذكور والإناث في الدرجة الكلية للرضا عن الحياة، ودرجة السماحة لصالح الطلاب الذكور. كما دلت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في درجات التوقعات الإيجابية، والتفتح المعرفي، والتقبل الإيجابي، كما أسهمت درجات الرضا عن الحياة فقط بالتنبؤ بصورة دالة إحصائيا بدرجات معنى الحياة. الكلمات الدالة: معنى الحياة، الرضا عن الحياة، التفكير الإيجابي، التوقعات الإيجابية، التفتح المعرفي، التقبل الإيجابي، السماحة.