Author:
Purnomo Eko,Sabardila Atiqa,Markhamah
Reference46 articles.
1. E. Purnomo and A. B. Wahyudi, “Nilai Pendidikan Karakter dalam Ungkapan Hikmah di SD se-Karesidenan Surakarta dan Pemanfaatannya di Masa Pandemi,” QALAMUNA J. Pendidikan, Sos. dan Agama, vol. 12, no. 2, pp. 183–193, 2020, doi: https://doi.org/10.37680/qalamuna.v12i2.561.
2. E. Purnomo, A. B. Wahyudi, and Sawitri, “Nilai Kemandirian dalam Wacana Ungkapan Hikmah di SD Sekaresidenan Surakarta,” J. Pendidik., vol. 30, no. 1, pp. 73–80, 2021.
3. M. Saleh, “‘Merdeka Belajar di Tengah Pandemi Covid-19,’” Pros. Semin. Nas. Hardiknas, vol. 1, pp. 51–56, 2020, [Online]. Available: http://proceedings.ideaspublishing.co.id/index.php/hardiknas/article/view/8.
4. W. Liliawati, J. A. Utama, T. R. Ramalis, and A. A. Rochman, “The Validity of the Earth and Space Science Learning Materials with Orientation on Multiple Intelligences and Character Education,” J. Phys. Conf. Ser., vol. 983, no. 1, pp. 1–6, 2018, doi: https://doi.org/10.1088/1742-6596/983/1/012037.
5. Y. Indarta, N. Jalinus, A. D. Samala, A. R. Riyanda, and N. H. Adi, “Relevansi Kurikulum Merdeka Belajar dengan Model Pembelajaran Abad 21 dalam Perkembangan Era Society 5.0,” Eduktif J. Ilmu Pendidik., vol. 4, no. 2, pp. 3011–3024, 2022.