Abstract
Дослідження зосереджено на концепції меритократії в контексті сучасної інтелектуальної еліти Сингапуру. Представлено точки зору науковців на визначення поняття «меритократія», які розкривають його основні риси. Науковці фокусуються не лише на позитивних сторонах цього поняття, а й на бпотенційних викликах та проблемах, пов’язаних з ним. Продемонстровано не тільки ґрунтовний підхід до розуміння концепції, а й показано, як ця концепція зароджувалася та розвивалася в Сингапурі. Показано принципи, які допомогли меритократії втілитися та розвиватися в Республіці Сингапур, а маленькому селу (без ресурсів і потенційного майбутнього) досягти прогресу та успіху. Завдяки аналізу дефініцій поняття «меритократія» та особливостей її реалізації в суспільному ландшафті Сингапуру робиться спроба розкрити складну динаміку формування інтелектуальної еліти країни. Досліджуючи взаємодію меритократії з реаліями сучасної інтелектуальної еліти Сингапуру, автор проливає світло на виклики та можливості, притаманні меритократичним системам. Отримані дані підкреслюють важливість меритократичних принципів в освітніх і соціальних структурах Сингапуру. Розкрито роль меритократії, наголошено на важливості визнання талантів і вина- городи на основі заслуг, а не статусу, матеріальних привілей тощо. Завдяки якісному та кількісному аналізу дослідження стаття дає змогу зрозуміти меритократичне суспільство Сингапуру, сприяючи глибшому розумінню меритократії в контексті сучасної інтелектуальної еліти Сингапуру та її ширшого глобального значення. Автор прагне зробити внесок у розвиток знань і просування соціальної справедливості та рівності. Завдяки критичному дослідженню та міждисциплінарному діалогу сучасне суспільство має прагнути до створення справедливих і мерито- кратичних суспільств у всьому світі.
Publisher
H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University