Abstract
The article, based on the analysis of existing materials, identifies trends
in the development of the education system in Singapore, identifies the main
features of education and upbringing of a harmoniously developed citizen.
The rapid development of the country and the undeniable success of its
education system have allowed the country to achieve the woldwide
recognition. The study of the world leader’s experience and trends in the
development of local education, the search for new ideas for implementation
determines the relevance of this topic, interests the researchers from different
countries.
Publisher
H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University
Reference5 articles.
1. Бєлєнька Г., Пуйо О. Формування ціннісних орієнтирів дітей дошкільного віку: Сінгапур — Україна, порівняльний аспект. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2019. № 2. С. 6-14.
2. Зінченко В., Брижнік В., Горбунова Л., Курбатов С., Мєлков Ю., Шипко О. Аналіз провідного вітчизняного та зарубіжного досвіду щодо стратегій вищої освіти в умовах інтернаціоналізації для стійкого розвитку суспільства. Київ: Ін-т вищої освіти НАПН України, 2019. 158 с.
3. Лутфуллін В., Матяш Л., Лутфулліе М. Перспективи запровадження досвіду освітніх реформ Сінгапуру в контексті розвитку математичної освіти в Україні. InterConf. 2021. №71, С. 110-122.
4. Маулік С. Соціальний феномен Сінгапуру як результат інноваційної політики Лі Куан Ю. Вісник НТУУ «КПІ». Політологія. Соціологія. Право. 2015. № 3/4 (23/24). C. 67-73.
5. Янкович О. І. Розвиток професійної майстерності вчителів у Сінгапурі. Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : зб. матеріалів доп. учасників ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. : (Тернопіль, 11-12 квітня 2019 р.) Тернопіль : Тайп, 2019. Ч. 2. С. 307–310.
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献