Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan ensiklopedia tumbuhan paku sekaligus mengetahui tingkat validitasnya. Jenis penelitian ini adalah R&D dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Hasil validasi ahli materi, ahli media, dan dosen biodiversitas masing-masing diperoleh persentase sebesar 83% (sangat valid), 77% (valid), dan 97% (sangat valid). Hasil uji coba lapangan (pre test dan post test) dianalisis menggunakan uji-t (t-test) menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05. Sementara respon siswa terhadap efektivitas ensiklopedia tumbuhan paku sebagai sumber belajar diperoleh persentase sebesar 86,50%. Dengan demikian, ensiklopedia tumbuhan paku dapat diimplementasikan sebagai sumber belajar tambahan pada materi keanekaragaman hayati
Publisher
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Reference10 articles.
1. Nurafifah A., Budi A. S., dan Siahaan B. Z. 2017. Developing Wave Encyclopedia based on Scientific Approach. Journal of Physics. Conf. Series 895 012018.
2. Lusiana, N., Wahyu, P., Abdulkadir R. 2015. Pemanfaatan Pteridophyta Kawasan Hutan Pacet Taman Hutan Raya (Tahura) Raden Soerjo Kecamatan Pacet Kabupaten Mojokerto Sebagai Sumber Belajar Biologi SMA. Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia, 1 (2), 169-176.
3. Permendikbud No. 24 Tahun 2016 tentang KI dan KD Kurikulum 2013.
4. Nuraida, D. dan Umi M. Nisa. 2017. Pengembangan Ensiklopedia Morfologi, Anatomi dan Fisiologi pada Tumbuhan Berkarakter Khusus. Proceeding Biology Education Conference, 14 (1), 503-507.
5. Zulkarnain, Z., A. S. Budi., I. M. Astra, dan Mujadi. 2019. Development of Work and Energy Encyclopedia Based on Science Technology and Society. Journal of Physics. Conf. Series 1185 012046.
Cited by
4 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献