Abstract
Pandemi Covid-19 telah mengubah tatanan dunia dan membuat banyak remaja di Indonesia mengalami permasalahan psikologis. Permasalahan psikologis remaja ini sangat serius sehingga membutuhkan penanganan yang efektif dan menyeluruh. Karena itu, Prodi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta bekerja sama dengan The Chicago School of Professional Psychology terpanggil untuk ikut serta mengatasi hal ini dengan menyelenggarakan seminar internasional secara daring. Dalam seminar internasional yang diikuti oleh pembicara dan peserta dari banyak negara, maka bahasa yang digunakan adalah Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia. Untuk itulah peran seorang juru bahasa menjadi sangat penting untuk menjembatani komunikasi selama seminar internasional berlangsung dengan meniadakan kendala bahasa. Pelaksanaan PKM menjadi juru bahasa di seminar internasional ini telah berjalan dengan baik dan lancar serta bisa mencapai tujuan dan target awal. Seminar internasional dengan banyak topik penting di ranah psikologi dan bimbingan dan konseling, agenda tanya jawab, dan pemberian rekomendasi-rekomendasi semua telah terselenggara dengan baik dan lancar tanpa adanya kendala bahasa.
Publisher
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Reference13 articles.
1. Astuti, L.P. (2021). The Role of Guidance and Counseling Services in Individual Counseling During the Covid-19 Pandemic. IJAGC: International Journal of Applied Guidance Counseling, 2 (1), 26-30, https://dx.doi.org/10.26486/ijagc.v2i1.1592
2. Erniwati., Anas, M., & Hunaidah. (2021). Edukasi dan Pelatihan Terbimbing Bagi Guru Mengenai Pembelajaran Secara Daring Sebagai Upaya Pencegahan Covid-19. Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara, 4 (2), 458-469. https://doi.org/10.29407/ja.v4i2.15282
3. Heled, E., & Davidovitch, N. (2022). School Counseling During the COVID-19 Crisis—From Crisis to Growth. Journal of Education and Learning, 11 (1), https://doi.org/10.5539/jel.v11n1p28
4. Hidayat, N., & Sutopo, A. (2006). Peranan Interpreter dalam Pengembangan Usaha Ekspor Industri Rotan. Jurnal Penelitian Humaniora, 7 (2), 152-166. https://publikasiilmiah.ums.ac.id/handle/11617/512
5. Loscalzo, Y. (2022). Psychological Counseling during the COVID-19 Pandemic: Clinical Thoughts and Implications Arisen from an Experience in Italian Schools. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19 (7255), https://doi.org/10.3390/ijerph19127255