Approach and Adjustment Adapted to Meet Cognitive and Behavioral Characteristics in the Auditory and Language Training of a Hearing-Impaired Young Child Suspected of Having AD/HD
Author:
Publisher
The Japan Society of Logopedics and Phoniatrics
Subject
Speech and Hearing,LPN and LVN
Reference17 articles.
1. Development of Auditory Function, Language and Characteristic Behaviors in a Hearing-Impaired Infant Suspected with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder
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