ЗАСТУПЉЕНОСТ СРПСКЕ НАРОДНЕ И УМЕТНИЧКЕ МУЗИКЕ У ОСНОВНОШКОЛСКИМ НАСТАВНИМ ПРОГРАМИМА И УЏБЕНИЦИМА МУЗИЧКЕ КУЛТУРЕ

Abstract

У раду се разматра заступљеност српске традиционалне народне иуметничке музике у основношколским наставним програмима и уџбеницима музичкекултуре. Српска народна и уметничка музика је вредан садржај националног васпитања,који доприноси упознавању и доживљавању српске културе, њеном усвајању, те развијањуосећаја националне припадности и идентитета ученика. Циљ је да се утврди у којој мерије у наставним програмима и уџбеницима музичке културе заступљена српскатрадиционална и уметничка музика. Резултати истраживања, изложени у овом раду,указују да наведени музички садржаји нису у довољној мери заступљени и искоришћени унаставним програмима и уџбеницима музичке културе, иако имају велики васпитнисмисао и значај. Неопходно је допунити наставне програме и уџбенике богатијим изборомсадржаја српске традиционалне народне и уметничке музике што ће допринети њиховојвећој заступљености у наставном процесу, развијању интересовања ученика за српскууметност и културу, њиховом детаљнијем упознавању, те сврсисходнијем националномваспитању у основној школи. У раду су коришћене метода анализе садржаја и методаанализе и синтезе.