Impacto de programa de educação em saúde no conhecimento de idosos sobre doenças cardiovasculares

Abstract

<p><strong>Objetivo</strong> Verificar o impacto de um programa de educação em saúde no conhecimento de idosos sobre doenças cardiovasculares.</p><p>Métodos: Pesquisa qualitativa, com abordagem participativa. A população foi composta por sete idosos que realizaram oito intervenções educativas sobre temas vinculados à saúde cardiovascular. Os dados foram tratados por análise de conteúdo temática.</p><p><strong>Resultados</strong> A análise do conteúdo evidenciou que as intervenções participativas promoveram ampliação dos conhecimentos e que, após as intervenções, os sujeitos se mostraram mais seguros quanto às atitudes preventivas mais adequadas para evitar riscos cardiovasculares. Constatou-se, ainda, que a educação em saúde com abordagem participativa impacta positivamente na formação de sujeitos mais críticos, capacitados a argumentar e fazer escolhas mais saudáveis.</p><p><strong>Conclusão</strong> O estudo evidenciou que a abordagem participativa é uma estratégia eficaz quando se pretende agregar conhecimento significativo para minimizar os riscos à saúde. </p>