Schwarze Weiblich*keiten
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transcript Verlag
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1. Bildung konzeptualisieren: Eine rassismuskritisch-dekoloniale Perspektivierung;Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM);2023-12-20
2. Editorial: Schulische Subjektivierung im Kontext von Globalisierung und Digitalisierung;Zeitschrift für Erziehungswissenschaft;2023-12
3. 5. Wirkung des Fremden;Bildung und Staunen;2023-11-02
4. 4. Eine phänomenologische Perspektive auf Bildungsprozesse;Bildung und Staunen;2023-11-02
5. 3. Erfahrung und Bildung;Bildung und Staunen;2023-11-02
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