Affiliation:
1. Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen Fachbereich Sozialwesen Piusallee 89, 48147 Münster Deutschland
2. Goethe-Universität Frankfurt am Main Fachbereich Erziehungswissenschaften, Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung, DFG-Graduiertenkolleg ‚Doing Transitions‘ Theodor-W.-Adorno-Platz 1, 60323 Frankfurt am Main Deutschland
Abstract
ZusammenfassungIn der aktuellen Soziologie werden Diskussionen über die Herstellung von sozialen Differenzkategorien, deren Wechselwirkungen und damit einhergehenden Produktionen sozialer Ungleichheitsverhältnisse insbesondere über intersektionale Ansätze geführt. Kritik an intersektionalen Ansätzen richtet sich auf ihre Fokussierung auf eine begrenzte Anzahl bereits gut erforschter Differenzkategorien und auf Konstruktionsprozesse (doings), wobei tendenziell Dekonstruktionsprozesse (undoings) ausgeblendet werden. Der Beitrag greift beide Kritikpunkte auf, um sie für die intersektionale Theoriebildung fruchtbar zu machen. Erstens wird statt auf die klassische Trias ausrace, class,genderdas Differenzmerkmal Alter fokussiert, um dessen Relevanz als ‚metrische Variable‘ deutlich zu machen. Zweitens wird zusätzlich zudoing ageeinundoing ageals Konzept ausgearbeitet. Um die Differenzkategorie Alter einer intersektionalen Betrachtung zugänglich zu machen, entwickelt der Beitrag damit einen multiperspektivischen Analyserahmen.
Subject
Sociology and Political Science
Reference86 articles.
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Cited by
8 articles.
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