Die Nullerjahre in der Fachdidaktik DaF (und DaZ): Große Themen und <i>missing topics</i>-Reference-Cited by-同舟云学术

Die Nullerjahre in der Fachdidaktik DaF (und DaZ): Große Themen und missing topics

Published:2023-09-27 Issue:6 Volume:50 Page:624-635
ISSN:2511-0853
Container-title:Informationen Deutsch als Fremdsprache
language:en
Short-container-title:

Author:

Peuschel Kristina¹

Affiliation:

1. University of Augsburg, Philologisch-Historische Fakultät, Augsburg, Germany Germany

Abstract

Zusammenfassung Gegenstand des Beitrages ist es, zusammenfassend, rückblickend, einordnend und auch wertend den wissenschaftlichen Fachdiskurs in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache der Nullerjahre (2001–2010) darzustellen. Fokussiert werden besonders auffällige und wirkmächtige Diskursstränge der wissenschaftlichen Fachdidaktik DaF/DaZ, insbesondere das Lernen von Deutsch als Fremdsprache mit (digitalen) Medien.

Publisher

Walter de Gruyter GmbH

Subject

General Medicine

Link

https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/infodaf-2023-0073/pdf

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