Teaching reading in northern Nigeria: the challenges of large class size

Author:

Adamu Amina1,Tsiga Aisha Umar1,Zuilkowski Stephanie Simmons2ORCID

Affiliation:

1. Nigeria Centre for Reading Research and Development, Bayero University Kano, Kano, Nigeria

2. Learning Systems Institute and Department of Educational Leadership and Policy Studies, Florida State University, Tallahassee, FL, USA

Funder

United States Agency for International Development

Publisher

Informa UK Limited

Subject

Education,Cultural Studies

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