1. Aasen, P., Møller, J., Rye, E., Ottesen, E., Prøitz, T. S. & Hertzberg, F. (2012). Kunnskapsløftet som styringsreform – et løft eller et løfte? Forvaltningsnivåenes og institusjonenes rolle i implementeringen av reformen [The Knowledge Promotion Reform. The Role of Levels of Government and Institutions in Reform Implementation] (Report no.20). NIFU.
2. Knowledge Regimes and Contradictions in Education Reforms
3. Understanding Organizational Culture
4. The Search for School Climate: A Review of the Research