1. Department of Agriculture, Society, and the Environment, El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR), San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México
2. Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES Mérida), Universidad Nacional Autónoma de México, Mérida, Yucatán, México
3. Graduate Program on Sociology (PPGS), Universidade Estadual do Ceará (UECE), Forteza, Brazil
4. Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial na América Latina (TerritoriAL), Graduate Program on Territorial Development in Latin America and the Caribbean (TerritoriAL) of the Universidade Estadual Paulista (UNESP), São Paulo, Brazil
5. Social Research Institute (CUSRI), Chulalongkorn University, Bangkok, Thailand
6. Centro de Ciencias de la Complejidad (C3), Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México
7. Cátedras CONACyT, Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS), Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), CDMX, México
8. Programa de Posgrado en Agroecología y Desarrollo Rural Sustentable, Universidade Federal da Fronteira Sul, Laranjeiras do Sul, Brazil