Theoretical Framework of Personal Learning Environments: SPET Model

Author:

Xu Xiaoshu,Sun Yilin,Weng Jie,Zhang Yunfeng

Publisher

Springer Nature Singapore

Reference60 articles.

1. Adell, J.: Más allá del instrumentalismo en tecnología educativa. Cambiar los contenidos, cambiar la educación. Madrid: Morata (2018)

2. Adell, J., Castañeda Quintero, L.J.: Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje (2010)

3. Almenara, J.C.: Tendencias para el aprendizaje digital: de los contenidos cerrados al diseño de materiales centrado en las actividades. El Proyecto Dipro 2.0. Revista de Educación a Distancia (RED), (32) (2012)

4. Amine, M.: Mohamed Amine Chatti’s ongoing research on Knowledge and Learning (2009). http://mohamedaminechatti.blogspot.com/2009/04/ple-pkn.html

5. Archer-Kuhn, B., Ayala, J., Hewson, J., Letkemann, L.: Canadian reflections on the Covid-19 pandemic in social work education: from Tsunami to innovation. Soc. Work. Educ. 39(8), 1010–1018 (2020)

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1. The Contribution of ICT in Teacher Professional Development in Education 5.0;Advances in Educational Technologies and Instructional Design;2024-06-28

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