1. Arraou P (2016) The certified accountant and digital economy, ordre des experts-comptables, Paris. http://ceccar.ro/ro/wp-content/uploads/2016/10/expert-comptable-economie-numerique_ENG.pdf
2. Aslan Ü, Özerhan Y (2017) Big data, muhasebe ve muhasebe mesleği. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi. Aralık 19(4):862–883
3. Berikol BZ (2008) Yeni Ekonominin Finansal Krizler Üzerine Etkileri: Türkiye Kasım 2000-Şubat 2001 Krizleri. Çukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 12(2):1–15
4. Carenys J, Moya S (2016) Digital game-based learning in accounting and business education. Acc Educ 25(6):598–651. https://doi.org/10.1080/09639284.2016.1241951
5. Ciğer A, Kınay B, Angı GG (2018) Büyük Verinin Muhasebe Uygulamaları ve Muhasebe Eğitimi Üzerindeki Etkileri. Muhasebe ve Denetime Bakış Dergisi 53:215–234