1. In Anlehnung an Oberschulte (1996). Oberschulte konstruiert weitergehend Zusammenhänge zwischen Organisatorischem Lernen und organisatorischem Gedächtnis.
2. Vergleiche Davenport (1996:35).
3. Insbesondere sogenannte Redimensionierungen, welche lediglich die Kosten reduzieren, haben in vielen Unternehmen zu enormem Fähigkeitenverlust geführt. Vergleiche Mitroff (1995:27).
4. Vergleiche Hedberg (1981:18).
5. Ähnlich äußern sich Cohen/Levinthal (1990).