1. Weinert, F. E. (Hrsg.) (1997): Psychologie des Unterrichts und der Schule. Göttingen: Hogrefe.
2. Tenorth, H.-E. (Hrsg.) (1994): „Alle alles zu lehren“. Möglichkeiten und Perspektiven allgemeiner Bildung. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft.