1. Baltes, P./Hoffman, A./Merkens, H. (1975): Berufsfelder für Diplom-Pädagogen. — Heidelberg.
2. Fuchs, K. (2003): Handeln in Widersprüche. Zu Leitbildern professionellen Handelns. In: Krüger u.a. (2003), S. 217–237.
3. Fuchs, K. (2004a): Aufstieg im Schatten des Diploms? Der erziehungswissenschaftliche Magisterstudiengang. In: Krüger, H.-H./Rauschenbach, Th. (2004a), S. 33–49.
4. Fuchs, K. (2004b): Zwischen Wissenschaftsorientierung und Berufsbezug. Das Magisterstudium und seine Studierenden. In: Krüger, H.-H./Rauschenbach, Th. (2004a), S. 51–74.
5. Fuchs, K. (2004c): Magister-PädagogInnen im Beruf. Empirische Befunde einer bundesweiten Befragung. In: Krüger, H.-H./Rauschenbach, Th. (2004a), S. 75–105.