1. Adriansen, H. K., & Madsen, L. M. (2009). Studying the making of geographical knowledge: The implications of insider interviews. Norsk Geografisk Tidsskrift - Norwegian Journal of Geography, 63(3), 145–153.
2. Adriansen, H. K., Ravn, I., Tange, N. (2010). Faciliterede studiegrupper for nye studerende: Evaluering af et initiativ på DPUs kandidatuddannelse i Pædagogisk Psykologi i efteråret 2009. Working Paper, DPU. Retrieved August 23, 2012 from tinyurl.com/fac-stud-nye
3. AU (2008a). Studiemiljø 2007, rapport 1: Aarhus Universitet – hovedresultater og nøgletal. Studieudvalget, Aarhus Universitet. Retrieved August 23, 2012 from http://www.au.dk/fileadmin/www.au.dk/uddannelse/kvalitetsarbejde/statistik_og_analyse/stustudiemil_2007/hovedrapport.pdf
4. AU (2008b). Studiemiljø 2007, rapport 7: Resultater og nøgletal, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Studieudvalget, Aarhus Universitet. Retrieved August 23, 2012, from http://www.au.dk/fileadmin/www.au.dk/uddannelse/kvalitetsarbejde/statistik_og_analyse/studiemiljoe_2007/dpu.pdf
5. AU (2011). Studiemiljø 2011, undersøgelse af studiemiljøet ved Aarhus Universitet. Rapport nr. 5/Arts. Studieudvalget, Aarhus Universitet. Retrieved August 23, 2012, from http://www.e-pages.dk/aarhusuniversitet/234/