1. Adick, Christel (1992): Die Universalisierung der modernen Schule. Paderborn: Ferdinand Schöningh.
2. Ahlgrimm, Frederik/ Krey, Jens/ Huber, Stephan Gerhard (2012): Kooperation – was ist das? Implikationen unterschiedlicher Begriffsverständnisse. In: Huber, Stephan Gerhard/ Ahlgrimm, Frederik (Hrsg.): Kooperation. Aktuelle Forschung zur Kooperati on in und zwischen Schulen sowie mit anderen Partnern. Münster et al.: Waxmann, S. 17–29.
3. Albisser, Stefan/ Keller-Schneider, Manuela/ Wissinger, Jochen (2013): Zusammenarbeit in Kollegien von Schulen unter dem Anspruch von Professionalität. In: Keller-Schneider, Manuela/ Albisser, Stefan/ Wissinger, Jochen (Hrsg.): Professionalität und Kooperation in Schulen. Beiträge zur Diskussion über Schulqualität. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 9–29
4. Allen, Ann Taylor (2000): Feminismus und Mütterlichkeit in Deutschland 1800-1914. Frauen- und Geschlechterforschung in der Historischen Pädagogik. 4. Aufl., Weinheim: Deutscher Studienverlag.
5. Arnoldt, Bettina (2008a): Öffnung von Ganztagsschule. In: Holtappels, Heinz Günter/ Klieme, Eckhard/ Rauschenbach, Thomas/ Stecher, Ludwig (Hrsg.): Ganztagsschule in Deutschland. Ergebnisse der Ausgangserhebung der „Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen“ (StEG). 2., korr. Aufl., Weinheim: Juventa, S. 86–105.