1. Beckert, J. (2009). The Social Order of Markets. Theory and Society, 3, S. 245–269.
2. Bolton, G. E., & Ockenfels, A. (2000). ERC: A Theory of Equity, Reciprocity, and Competition. American Economic Review, 90, S. 166–193.
3. Coase, R. (1998). The New Institutional Economics. American Economic Review, 88, S. 72–74.
4. Engartner, T. (2019). Wie DAX-Unternehmen Schule machen. Lehr- und Lernmaterial als Türöffner für Lobbyismus. Frankfurt/M.: OBS.
5. Engartner, T. (2020). Ökonomisierung schulischer Bildung. Analysen und Alternativen. Berlin: Rosa-Luxemburg-Stiftung.