1. Deutsches Jugendinstitut/Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (Hrsg.) (2014): Kompetenzorientierte Gestaltung von Weiterbildung. Grundlagen für die Frühpädagogik. WiFF-Wegweiser Weiterbildung, Band 7. München: WIFF.
2. DQR (2011): Deutscher Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen, im Internet abrufbar unter: https://www.dqr.de/media/content/Der_Deutsche_Qualifikationsrahmen_fue_lebenslanges_Lernen.pdf (Zugriff: 24.04.2017).
3. Funke, Joachim (2003): Problemlösendes Denken. Stuttgart: Kohlhammer Verlag.
4. Godina, Bojan (2011a): Theoretische Grundlagen der werteorientierten Medienpädagogik. In: Godina, Bojan, Grübele, Harald, & Schönherr, Kurt W. (Hrsg.): Werteorientierte Medienpädagogik, 15–64. Wiesbaden: VS-Verlag.
5. Kovacevic, Jelena, & Nürnberg, Carola (2014): Kompetenzorientierung als ein didaktischer Ansatz frühpädagogischer Weiterbildung. Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte. WIFF Studien, Band 23. München: WIFF.