Intersektionalität und Inklusion als Perspektiven auf die Adressat*innen der Offenen Kinder und Jugendarbeit

Author:

Beck Iris,Plößer Melanie

Publisher

Springer Fachmedien Wiesbaden

Reference38 articles.

1. Baldin, D. (2014). Behinderung – eine neue Kategorie für die Intersektionalitätsforschung? In G. Wansing & M. Westphal (Hrsg.). (2104). Behinderung und Migration. Fachmedien (S. 49–71). Wiesbaden: Springer VS.

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1. Wer vermisst die Vermessenden?;Digitale Gesellschaft;2023-12-04

2. Editorial: Inklusive Medienbildung in einer mediatisierten Welt;MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung;2023-09-15

3. Social Media und Geschlecht in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit;MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung;2023-09-15

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