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2. Borrmann, S., & Thiessen, B. (Hrsg.). (2016). Wirkungen Sozialer Arbeit. Potentiale und Grenzen der Evidenzbasierung für Profession und Disziplin. Opladen: Barbara Budrich.
3. Dewe, B., & Otto, H.-U. (2010). Reflexive Sozialpädagogik. In W. Thole (Hrsg.), Grundriss Soziale Arbeit. Ein einführendes Handbuch (3. Aufl. S. 197–217). Wiesbaden: VS.
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5. Dewe, B., & Stüwe, G. (2016). Basiswissen Profession. Zur Aktualität und kritischen Substanz des Professionalisierungskonzeptes für die Soziale Arbeit. Weinheim, Basel: Beltz Juventa.