1. Beekmann, Ton. 1984. Hand in Hand mit Sasha. Über Glühwürmchen, Gransma Millie und einige Raumgeschichten. In Kind und Welt: Phänomenologische Studien zur Pädagogik, Hrsg. W. Lippitz, 11–25. Königstein: Forum Academicum in der Verlagsgruppe Athenäum Hain Hanstein.
2. Benner, Dietrich. 2005. Erziehung – Bildung – Negativität. 49. Beiheft der Zeitschrift für Pädagogik. Weinheim: Beltz Juventa.
3. Benner, Dietrich. 2008. Jenseits des Duals von Input- und Output. Über vergessene und neue Zusammenhänge zwischen Erfahrung, Lernen und Lehren. Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik 84 (4): 414–435.
4. van den Berg, Karen, und Hans Ulrich Gumbrecht. 2010. Politik des Zeigens. München: Fink.
5. Boehm, Gottfried. 2007. Wie Bilder Sinn erzeugen. Die Macht des Zeichens. Berlin: Berlin University Press.