1. Best, A. (2016). Schulhof-Mathematik 3D: CamCarpets. mathematik lehren, 194, 48–50.
2. Blum, W., & Leiß, D. (2005). Modellieren mit der „Tanken“-Aufgabe. mathematik lehren, 128, 18–21.
3. Bildungsstandards im Fach Mathematik für die Allgemeine Hochschulreife: Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 18.10.2012. Hrsg.: Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland in Zusammenarbeit mit dem Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. © 2015 KMK Bonn und Berlin 2012.
4. Borneleit, P., Danckwerts, R., Henn, H.-W., & Weigand, H.-G. (2001). Expertise zum Mathematikunterricht in der gymnasialen Oberstufe. Journal für Mathematikdidaktik, 22(1), 73–90.
5. Gerber, K. (2008). Projektionsmatrizen: Eine anwendungsorientierte Unterrichtsreihe aus der Analytischen Geometrie. Projekt SINUS NRW der Qualitäts- und Unterstützungsagentur – Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW). https://www.schulentwicklung.nrw.de/materialdatenbank/material/view/2038.