1. Bauer, U. 2012. Sozialisation und Ungleichheit. Eine Hinführung. Wiesbaden: Springer VS.
2. Bauer, U., und M. Vester. 2008. Soziale Ungleichheit und soziale Milieus als Sozialisationskontexte. In Handbuch Sozialisationsforschung, Hrsg. K. Hurrelmann, M. Grundmann und S. Walper, 184-202. Weinheim und Basel: Beltz.
3. Betz, T. 2007. Formale Bildung als „Weiter-Bildung“ oder „Dekulturation“ familialer Bildung? In Kinderleben ‒ Start in die Grundschule. Band 3, Hrsg. C. Alt, 163-189. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
4. Betz, T., F. de Moll und S. Bischoff. 2013. Gute Eltern – schlechte Eltern. Politische Konstruktionen von Elternschaft. In Frühe Bildung in der Familie. Perspektiven der Familienbildung; [Internationale Fachtagung „ Zusammen denken: Familie und Bildung. Wissenschaftliche Perspektiven auf frühe Förderung durch Bildungsbegleitung“ … vom 11. bis 12. Oktober 2012 in Berlin], Hrsg. L. Correll und J. Lepperhoff, 69–80. Weinheim: Beltz Juventa.
5. Binz, C., G. Graßhoff, A. Pfaff, S. Schmenger und H. Ullrich. 2012. Eltern als Akteure im Übergang vom Elementar- zum Primarbereich: Praktiken von Elternpartizipation in kooperativen Tandems von Kindergärten und Grundschulen. In Diskurs, 7 (3): 333-348.