1. AK BBE, Arbeitskreis Bildungsberichterstattung am DIE (2018). Moratorium für Zeitreihenanalysen der VHS-Statistik. Bonn: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung. Online-Erstveröffentlichung, Stand Informationen: Mai 2018;
https://www.die-bonn.de/id/36848
. Zugegriffen: 11.04.2019
2. Ambos, I. (2008). Mehr Vergleichbarkeit in der institutionellen Weiterbildungsstatistik. Dokumentation der Veranstaltung am 8. und 9. April 2008 in Köln, Bonn.
https://www.die-bonn.de/doks/ambos0801.pdf
. Zugegriffen: 3. Dez. 2018.
3. Ambos, I. (2017). Die Abbildung beruflicher Weiterbildung in der Volkshochschul- und der Verbundstatistik – Aktueller Stand und Perspektiven nach der Revision der DIE-Anbieter‑/Angebotsstatistiken. Hessische Blätter für Volksbildung, 3, 257–265.
4. Ambos, I. (2018a). Weiterbildungsstatistik im Verbund. In Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2018: Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung (1. Aufl. S. 382–385). Bonn: Barbara Budrich. Kap. B 2.2.3;
https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0035-0729-4
. Zugegriffen: 10.12.2018.
5. Ambos, I. (2018b). Herausforderungen der Berichterstattung zur Alphabetisierung/Grundbildung Erwachsener am Beispiel alphamonitor. In M. Lüdtke & B. Schulz (Hrsg.), Wie wirkt Grundbildung? Eine Zwischenbilanz des Projekts eVideoTansfer (1. Aufl. S. 40–46). Berlin: ARBEIT UND LEBEN – DGB/VHS.
https://www.lernen-mit-evideo.de/wp-content/uploads/2019/02/eVideo_240119_WEB.pdf#page=40
. Zugegriffen: 11.04.2019.