1. Berkowitz, M. W., & Gibbs, J.: (1983), ?Measuring the developmental features of moral discussion?,Merrill-Palmer Quarterly 29, 399?410.
2. Berkowitz, M. W., & Gibbs, J.: 1985, ?The process of moral conflict resolution and moral development?, in M. Berkowitz (ed.),Peer Conflict and Psychological Growth. In W. Damon (Editor-in-chief),New Directions in Child Development (Vol. 29, pp. 71?84). San Francisco: Jossey-Bass Inc., Publishers.
3. Berkowitz, M. W., Oser, F., & Althoff, W.: 1987, The development of sociomoral discourse, in W. Kurtines & J. Gewirtz (eds.),Moral Development through Social Interaction. New York: John Wiley & Sons.
4. Brassart, D. G.: 1988, La gestion des contre-arguments dans le texte argumentatif écrit chez les élèves de 8 à 12 ans et les adultes compétents.European Journal of Psychology of Education 4, 51?69.
5. Bronckart, J. P.: 1985,Le fonctionnement des discours: un modèle psychologique et une méthode d'analyse. Neuchâtel: Delachaux et Niestlé.