1. Alheim, R./ Hülsemann, W./ Kapczynski, H./ Kappeler, M./ Liebel, M./ Marzahn, C./ Werkentin, F. (1976): Gefesselte Jugend. Fürsorgeerziehung im Kapitalismus. Frankfurt/M. (4)
2. Baacke, D. (1980): Der sozialökologische Ansatz zur Beschreibung und Erklärung des Verhaltens Jugendlicher. In: Deutsche Jugend. Heft 11/1980, S. 493–505.
3. Baacke, D. (1987): Jugend und Jugendkulturen. Darstellung und Deutung. Weinheim und München
4. Bau, H.; Stahl, T. (Hrsg.) (2002): Entwicklung einer Kooperationskultur im dualen System der beruflichen Ausbildung. Bonn
5. Bau, H./ Walden, G. (2002): Was noch zu tun bleibt — Schlussfolgerungen aus dem Modellversuch kobas und Perspektiven zur Weiterentwicklung der Lernortkooperation in der beruflichen Bildung. In: Bau, H./ Stahl, T. (Hrsg.): Entwicklung einer Kooperationskultur im dualen System der beruflichen Ausbildung. Bonn, Bielefeld, S. 136–151.