1. Aderhold, Jens/John, René (2006): Neuheit als Problem der Gesellschaft. Zur Bedeutung eines problematisierenden Selbstverständnisses einer Wissenschaft. Beiträge zur Sozialinnovation, Nr. 4. Berlin.
2. AG Qualität (2007): Qualitätsentwicklung BNE-Schulen. Qualitätsfelder, Leitsätze, Kriterien. Berlin.
3. Asbrand, Barbara/Lang-Wojtasik, Gregor (2002): Gemeinsam in eine nachhaltige Zukunft? Anmerkungen zum †Bericht der Bundesregierung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung‘. In: Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 25(2), S. 31-34.
4. BLK (Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung) (1998): Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Orientierungsrahmen, H. 69. Bonn.
5. BLK (Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung) (1999): Bildung für eine nachhaltige Entwicklung. Gutachten zum Programm von G. de Haan und D. Harenberg, H. 72. Bonn.