1. Altmann, U.: Interrater-Reliabilität = 1 in Videostudien? Automatisierte Erhebung von Nonverbalität in einem Experiment zur Kooperation von Schülern (Automated coding of nonverbal behavior in an experiment on the cooperation of students). In: Schwarz, B., Nenniger, P., Jäger, R.S. (eds.) Erziehungswissenschaftliche Forschung – nachhaltige Bildung. Beiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung/AEPF-KBBB im Frühjahr 2009, pp. 261–267. VEP, Landau (2010)
2. Badalamenti, A.F., Langs, R.J.: An empirical investigation of human dyadic systems in the time and frequency domains. Behavioral Science 36(2), 100–114 (1991)
3. Bernieri, F.J.: Coordinated movement and rapport in teacher-student interactions. Journal of Nonverbal Behavior 12(2), 120–138 (1988)
4. Biemer, S., Müller, C.: Entwicklung eines Videospiels auf Basis von Open-Source-Bibliotheken für die Anwendung im Rahmen eines Experiments zur Untersuchung von dyadischen Interaktionsprozessen (Development of a video game based on open-source libraries for use in an experiment to study dyadic interaction processes). Unveröffentlichte Diplomarbeit, Technische Universität Dresden, Dresden (2008)
5. Boker, S.M., Xu, M., Rotondo, J.L., King, K.: Windowed cross-correlation and peak picking for the analysis of variability in the association between behavioral time series. Psychological Methods 7(1), 338–355 (2002)