Publisher
Springer Science and Business Media LLC
Subject
Condensed Matter Physics,General Materials Science,Modeling and Simulation,General Chemistry,Atomic and Molecular Physics, and Optics,Bioengineering
Reference50 articles.
1. Alpat SK, Uyulgan MA, Şeker S, Altaş HŞ, Gezer E (2017) Nanoteknoloji konusunda ı̇ şbirlikli öğrenme yönteminin ortaöğretim 10.sınıf öğrencilerinin akademik başarı ve görüşlerine etkisi [Effect of cooperative learning on academic achievement and opinions of the 10th grade students in the topic of nanotechnology at secondary level]. İnönü University Journal of the Faculty of Education, 18(1):27–57
2. Aslan O, Şenel T (2015) Fen alanları öğretmen adaylarının nanobilim ve nanoteknoloji farkındalık düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi [Examining nanoscience and nanotechnology awareness level of preservice science teachers in terms of different variables]. Dicle Üniv J Ziya Gökalp Eğitim Fac Educ 24:363–389 (In Turkısh)
3. Aslan O, Şenel T, Zor E (2014) Preservice science teachers’ awareness of nanoscience and nanotechnology. 10th Nanoscience and nanotechnology conference. June 17–21, 2014, İstanbul, Turkey
4. Aydın Sayılan A, Mercan Y (2016) Hemşirelik öğrencilerinin nanoteknoloji bilgi düzeyleri ve bilgi düzeyini etkileyen faktörler [Nursing students’ knowledge levels about nanotechnology and factors influencing knowledge levels]. J Hum Sci 13(3):5706–5720 (In Turkısh)
5. Balamen N (2009) Biyoloji öğretmen adaylarının nanobiyoteknoloji konularındaki bilgi seviyelerinin belirlenmesi ve nanobiyoteknoloji öğretim yöntem ve seviyelerinin araştırılması [Measuring the level of knowledge of preservice biology teachers and research on the methods and levels of nanobiotechnology education], Master's thesis, Gazi University, Ankara. (In Turkısh)
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献