1. Knollmann M, Reissner V, Kiessling S, Hebebrand J (2013) Differentielle Klassifikation schulvermeidenden Verhaltens; Eine clusteranalytische Untersuchung. Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie 41:335–345.
2. Hurrelmann K (2010) Lebensphase Jugend; Eine Einführung in die sozialwissenschaftliche Jugendforschung. Verlag Hans Huber, Bern.
3. Keupp H (1996) Aufwachsen in der Postmoderne; Riskanter werdende Chancen für Kinder und Jugendliche. In: Opp G, Peterander F (Hrsg) Focus Heilpädagogik. Reinhardt, München, S 130–139.
4. Keupp H (2013) Kinder und Jugendliche in schwierigen Zeiten. In: Röhrle B, Christiansen H (Hrsg) Prävention und Gesundheitsförderung Bd. V. Hilfen für Kinder und Jugendliche in schwierigen Situationen. DGVT-Verlag, Tübingen, S 17–37.
5. Opp G, Wenzel E (2003) Schule: Schutz- oder Risikofaktor kindlicher Entwicklung. In: Brisch KH, Hellbrügge T (Hrsg) Bindung und Trauma. Risikofaktoren und Schutzfaktoren für die Entwicklung von Kindern. Klett-Cotta, Stuttgart, S 84–94.