1. Alle kansen voor alle kinderen. Programma voor jeugd en gezin 2007–2011 (2007) [All opportunities for all children. Program for Youth and Family 2007–2011]. Proceedings of the Dutch Lower House into Den Haag: Programmaministerie voor Jeugd en Gezin.
2. Ariès, P. (1960). L’Enfant et la vie familiale sous l’ancien régime. Paris: Librairie Plon. [Centuries of childhood: A social history of family life. New York: Alfred A. Knopf, 1962].
3. Barrett, B. D. (2009). No child left behind and the assault on teachers’ professional practices and identities. Teaching and Teacher Education, 25, 1018–1025.
4. Bec, C., Duprat, C., Luc, J. N., & Petit, J. P. (Eds.). (1994). Philanthropies et politiques sociales en Europe (XVIII e -XX e siècles). Paris: Anthropos.
5. Bollnow, O. F. (1977/1959). Existenzphilosophie und Pädagogik. Stuttgart: Kohlhammer.