Abstract
ZusammenfassungDer Beitrag setzt sich mit der Frage auseinander, über welche Themen in Rezensionen zu Publikationen im Bereich der Sozialen Arbeit gesprochen wird und welche davon miteinander diskutiert werden. Beispielsweise wird sichtbar, dass die Stichwörter Kind und Jugend eine inhaltliche Nähe zu Prävention, Psychotherapie und psychische Störung aufweisen. Darauf bezogen wird exemplarisch eine vorsichtige Kontextualisierung der Ergebnisse vorgenommen. Zudem wird gezeigt, welchen Mehrwert dieses methodische Vorgehen entfalten kann und wo wiederum dessen Grenzen liegen.
Publisher
Springer Science and Business Media LLC
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