Förderung von Konzeptverständnis und Repräsentationskompetenz durch Tablet-PC-gestützte Videoanalyse
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Springer Science and Business Media LLC
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http://link.springer.com/article/10.1007/s40573-019-00089-4/fulltext.html
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Cited by 8 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
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