1. Andersson, E., Bernerstedt, M., Forsmark, J., Rydenstam, K., & Åberg, P. (2014). Cirkeldeltagare efter 65: Livskvalitet och aktivt medborgarskap. Folkbildningsrådet utvärderar, 2014. Stockholm: Folkbildningsrådet.
2. Andersson, E., & Tøsse, S. (2013). Tid för studier efter sextiofem. In A. Fejes (Ed.), Lärandets mångfald: Om vuxenpedagogik och folkbildning. Studentlitteratur: Lund.
3. Bjerkaker, S. (2014). Changing communities. The study circle—For learning and democracy. Procedia—Social and Behavioral Sciences, 142, 260–267.
4. Bjursell, C., Nystedt, P., Björklund, A., & Sternäng, O. (2017). Education level explains participation in work and education later in life. Educational Gerontology, 43(10), 511–521.
5. Bjursell, C. (2017). Äldre medarbetares kompetensutveckling. In: Helene Ahl, Ingela Bergmo Prvulovic & Karin Kilhammar (Eds.), HR: Att ta tillvara mänskliga resurser (pp. 177–190). Lund: Studentlitteratur.