Using Inquiry and Tree-Thinking to “March Through the Animal Phyla”: Teaching Introductory Comparative Biology in an Evolutionary Context

Author:

Smith James J.,Cheruvelil Kendra Spence

Publisher

Springer Science and Business Media LLC

Subject

Education,Ecology, Evolution, Behavior and Systematics

Reference20 articles.

1. Avise JC. Molecular markers, natural history, and evolution. Sunderland: Sinauer Associates; 2004.

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