Abstract
Актуальность данной темы обусловлена тем, что с развитием компьютерных технологий, образовательный процесс активно внедряет информационные технологии. Выявляются недостатки в классических методах защиты информации: антивирусы, проверка доступа, защита ПО и другое. В связи с эти необходима разработка новых моделей, методов и технологий защиты информации учащихся, использующих глобальную сеть интернет.
The relevance of this topic is due to the fact that with the development of computer technology, the educational process is actively introducing information technology. Shortcomings in the classical methods of information protection are revealed: antiviruses, access checks, software protection and more. In this regard, it is necessary to develop new models, methods and technologies for protecting the information of students using the global Internet.
Publisher
Cifra Ltd - Russian Agency for Digital Standardization (RADS)
Reference15 articles.
1. Акимова Л.A., Лутовина Е.Е., Пак Л.Г. Обеспечение безопасности в образовательных организациях: теория и практика : учебное пособие. Оренбург: Издательско-полиграфический комплекс «Университет», 2019. 199 с.
2. Бузыкова Ю.С., Зуфарова А.С Роль информационно-коммутативных технологий в профессиональном образовании // Современное педагогическое образование. 2020. № 9. С. 84-87.
3. Зуфарова А.С. Возможность развития информационно-образовательной среды вуза // Управление образованием: теория и практика. 2020. № 3 (39). С. 81-88.
4. Carter, M. R. (2022). Unsettling the Settler: An Arts-Based Exploration. Societies, 12(2). https://doi.org/10.3390/soc12020046
5. Chen, Y., & Yang, Y. (2022). An Advanced Deep Attention Collaborative Mechanism for Secure Educational Email Services. Computational Intelligence and Neuroscience, 2022, 3150626. https://doi.org/10.1155/2022/3150626