1. Аврамова Т.И. Исследование фрустраций у студентов // Проблемы современного педагогического образования. 2020. № 67 (1). С.274–279.
2. Аксенова Е.С., Синёва О.В. Взаимосвязь социально-психологической адаптивности и толерантности к неопределённости у студентов-психологов// Научный журнал Байкальского государственного университета. 2022. № 2. URL: http://brj-bguep.ru (дата обращения: 28.01.2023).
3. Афанасьев С.О., Махортова И.С., Ширяев О.Ю. Анализ частоты встречаемости и факторов риска формирования социальной тревоги и расстройств пищевого поведения среди студентов медицинских вузов // Системный анализ и управление в биомедицинских системах. 2021. Т.20. № 1. С.174–181.
4. Белявцева О.С. Толерантность и интолерантность к неопределённости в современной отечественной и зарубежной психологии // Наука и социум. Коррекционно-развивающая среда и инклюзивная практика помощи детям с ОВЗ: материалы XVII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Новосибирск, 17 марта – 05 июня 2021 г. / под ред. Е.Л.Сорокиной. Новосибирск: Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы, 2021. С.107–111.
5. Беховых Ю.В., Беховых Л.А. Социальная фрустрированность и фрустраторы студентов аграрного вуза // Вестник Научно-методического совета по природообустройству и водопользованию. 2019. № 13. С.31–36.