La formación continua colaborativa a través de la investigación-acción. Una forma de cambiar las prácticas de aula
Author:
Publisher
Universidad de la Rioja
Subject
General Medicine,General Chemistry
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1. Escuelas transformadoras. Camino hacia la ciudadanía global y la agenda 2030;Contextos Educativos. Revista de Educación;2023-03-30
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