1. Akça Berk N, Gültekin F, Şengül Bircan T. 2008. Oyunlarla tarih eğitimi. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu, 558-562.
2. Aslan Akın F, Atıcı B. 2015. Oyun tabanlı öğrenme ortamlarının öğrenci başarısına ve görüşlerine etkisi. Turkish Journal of Educational Studies, 2(2):75-102. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/402926 Erişim tarihi 10 Kasım 2019.
3. Aytaş G, Uysal B. 2017. Oyun kavramı ve sınıflandırılmasına yönelik bir değerlendirme. MCBÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 15(1): 674-690.
4. Bailey C. 2011. Human patient simulation. In: Bradshaw MJ, Lowenstein AJ, editors. Innovation teaching strategies in nursing. Jones&Bartlett Learning, United States of America, 6th ed., pp. 203-222.
5. Bliemel M, Ali- Hassan H. 2014. Game based experimental learning in online management information systems classes using intel’s IT Manager 3. Journal of Inf. Syst. Educ, 25(2):117-224.