Peningkatan Skill Web Programming Menggunakan Framework Laravel Bagi Siswa Jurusan RPL SMKN 7 Pekanbaru

Author:

Winarso Doni,Arribe Edo,Hafsari Rizka,Wijaya Setyawan Ardhi,Syahril Syahril,Aryanto Aryanto,Diansyah Risnal,Mulyana Wide,Muslim Nurul Alifa Putri

Abstract

Web telah menjadi kebutuhan penting diera kehidupan modern saat ini. Hal tersebut mendorong lembaga pendidikan formal untuk mempersiapakan tenaga kerja terampil yang siap pakai. Salah satunya adalah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak(RPL). Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan keterampilan web programming menggunakan framework Laravel bagi siswa jurusan RPL di SMKN 7 Pekanbaru. Melibatkan 34 peserta, kegiatan dilakukan dengan memperkenalkan serta memberikan pelatihan praktis dalam penggunaan Laravel. Metode pelatihan yang digunakan mencakup pengenalan konsep dasar Laravel, pembuatan aplikasi web sederhana, dan penerapan praktik terbaik dalam pengembangan web. Evaluasi dilakukan melalui tes keterampilan dan penilaian hasil proyek yang telah dibuat oleh peserta. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan siswa dalam penggunaan Laravel sebagai framework pengembangan web. Kesimpulannya, pengabdian ini berhasil memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kompetensi siswa RPL SMKN 7 Pekanbaru dalam bidang pemrograman web menggunakan framework Laravel.

Publisher

Cipta Media Harmoni

Reference15 articles.

1. Astama, J., Adha, N., & Saputri, O. (2023). Implementasi Framework Laravel Pada Sistem Informasi Penilaian Siswa di SMPN 1 Tanjung Raja. Jurnal Ilmiah Betrik, 14(03), 531–541.

2. BuiltWith Pty Ltd. (2024). Laravel Usage Statistics. Retrieved March 14, 2024, from BuiltWith Pty Ltd website: https://trends.builtwith.com/framework/Laravel#:~:text=Laravel Customers&text=We know of 773%2C561 live,websites in the United States.

3. Ermawati, D., Nur Anisa, R., Saputro, R. W., Ummah, N., Azura, F. N., Guru, P., & Dasar, S. (2023). Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD 1 Dersalam. Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa, (2), 82–92. Retrieved from https://doi.org/10.37289/kapasa.v3i2

4. Etfita, F., Ahmad, A., Alber, A., & Wahyuni, S. (2022). Pendampingan Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif berbasis Web pada Siswa SMKS Budi Dharma Dumai. Kontribusi: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 56–66. https://doi.org/10.53624/kontribusi.v3i1.131

5. Fahmi, H., Sari, W. P., & Kusumastuti, A. (2020). Menggunakan Framework Php Berbasis Mvc Development of Research and Community Development Publication Repository System Using Mvc Based Php Framework. (1).

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3