Affiliation:
1. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ, SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
2. Ardahan Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü
3. Fatih Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
4. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ, SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
Abstract
Bu çalışmada adolesan futbolcularda durarak uzun atlama ve esnekliğin ivmelenme performansına etkisini incelemek amaçlanmıştır. Araştırmaya amatör futbol kulübünün U-13 (n=17) ve U-16 (n=16) takımlarında yer alan toplam 33 futbolcu katılmıştır. Araştırmada 10 m (metre) ivmelenme testi, durarak uzun atlama testi ve otur eriş esneklik testi uygulanmıştır. Araştırmaya katılan U-16 takımı futbolcuların ölçülen parametrelerin ortalama değerleri; yaşları15,75 ± 0,577 yıl, boyları 173,19 ± 0,060 cm, vücut ağırlıkları 59,06 ± 7,962 kg, 10 m ivmelenme süreleri 2,145 ± 0,149 sn, esneklik değerleri 29,625 ± 6,009 cm ve durarak uzun atlama 1,990 ± 0,170 m olarak bulunmuştur. Araştırmaya katılan U-13 takımı futbolcuların ölçülen parametrelerin ortalama değerleri; yaşları 12,71 ± 0,470 yıl, boyları 151,65 ± 8,116 cm, vücut ağırlıkları 41,71 ± 6,080 kg, 10 m ivmelenme süreleri 2,448 ± 0,316 sn, esneklik değerleri 30,82 ± 3,861 cm ve durarak uzun atlama 1,642 ± 0,149 m olarak bulunmuştur. Çalışmanın bulguları incelendiğinde U-16 takımı futbolcularında durarak uzun atlamanın 10 m ivmelenme performansını %27 oranında açıkladığı görülürken (p<0,05), U-13 takımı futbolcularında durarak uzun atlamanın 10 m ivmelenmeyi %27,5 oranında açıkladığı görülmüştür (p<0,05). Buna karşın her iki takım futbolcularında esneklik ile 10 m ivmelenme performansı arasında herhangi bir anlamlılık olmadığı tespit edilmiştir (p>0.05). Sonuç olarak, adolesan dönemindeki çocuklarda ivmelenme performansı değerlendirilirken durarak uzun atlama performansları da göz önünde bulundurulmalı ve ivmelenmede gerekli gelişimi sağlamak için antrenman programlarında yeteri kadar yer verilmesi gerektiği düşünülmektedir.
Publisher
Journal of Sports and Performance Researches
Reference41 articles.
1. Abhaydev, C., S., Bhukar, J., & Thapa, R., K. (2020). Effects of IAAF Kid’s Athletics programme on psychological and motor abilities of Sedentary school going children. Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 20(4), 234-241.
2. Akyüz, C. (2017). Futbolda top sürme, top saydırma ve şut atma teknikleriyle birleştirilmiş denge antrenmanlarının futbolcuların teknik ve denge düzeylerine etkisi. Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.
3. Aşçı, A., Altay, F., Cengiz, R., Hazır, T., & Bulca, Y. (2005). Futbol Eğitimi, Ankara: Neyir Matbaacılık, s.76-83.
4. Bjelica, D., Popović, S., & Petković, J. (2013). Comparison of instep kicking between preferred and nonpreferred leg in young football players. Montenegrin Journal of Sports Science and Medicine, 2(1), 5- 10.
5. Bloomfield, J., Polman, R., O‟donoghue, P., & Mcnaughton, L. (2007). Effective speed and agility conditioning methodology for random ıntermittent dynamic type sports. J. Strength Cond Res; 21(4):1093–100.
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献