Análisis comparativo de autoestima en estudiantes universitarios del cantón Riobamba

Abstract

Introducción. La autoestima es un constructo que se caracteriza por la evaluación que el individuo hace de sí mismo. Objetivo. Comparar los niveles de autoestima en función del sexo de los estudiantes universitarios. Metodología. El estudio fue comparativo con diseño no experimental y de corte transversal. La población estuvo conformada por 1927 estudiantes matriculados en las carreras de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional del Chimborazo, Riobamba, Ecuador, seleccionado una muestra de 1146 participantes mediante un muestreo no probabilístico, en base a criterios. Los datos se recolectaron mediante la Escala de Autoestima de Rosenberg. Resultados. El 72,8% de los participantes correspondieron al sexo femenino y el 85,8% provenían del nivel socioeconómico medio. Entre los participantes predomina el nivel de autoestima elevada en las mujeres (43,6%); mientras que, en los hombres los niveles medio y elevado fueron similares (38,1%). Conclusión. Al comparar el estado de la autoestima entre ambos sexos, se observó diferencias estadísticamente significativas. Área de estudio general: Psicología. Área de estudio específica: Salud Mental. Tipo de estudio:  Articulo original.